בכתיבה והרצת הרפתקת מבוכים ודרקונים עם קבוצות ילדים ונוער אין בעיה להשאיר את המקורות הספרותיים ששילבת בהרפתקה גלויים. במידה ויזהו אותם לרוב ייהנו מהזיהוי הזה והדבר לא בהכרח יפגע באחדות הצורנית של העולם והעלילה שיצרת. כמו כן, לרוב השה"ם מכופף מעט את החוקים על מנת לתת לשחקנים חווית הצלחה הכוללת…
משולחנו של השה"מ: כרגע אני בתהליך של כתיבת הרפתקאות חדשות, חיפוש מקורות השראה חדשים וכן פיתוח תכנים לקהלים מבוגרים יותר. לאחרונה התחלתי להתעניין לא רק בספרות והיסטוריה כמקורות השראה עיקריים להרפתקאות המבוכים ודרקונים שלי, אלא גם באמנות פלסטית וציור. לרוב כשרוצים להמחיש את המיקום של השחקנים בעולם משתמשים במפה, לוח…
משחקי אסטרטגיה
לרוב החפצים בהרפתקת מבוכים ודרקונים צריכה להיות הגדרה ותכלית מוגדרת, בין אם אלה חפצים שונים שהשחקנים נתקלים בהם במהלך ההרפתקה ובין אם חפצים אלה הם חלק מהציוד שאתו השחקנים מתחילים את ההרפתקה שלהם. המפתח הנמצא באיזו תיבה נסתרת אמור לפתוח דלת כלשהי, הסוס והאוכף עליו בחצר הפונדק יכולים לשמש לרכיבה.…
שאלה קריטית בהנחיית משחק התפקידים [מבוכים ודרקונים] היא השימוש באביזרי המחשה. עד כמה על השחקנים ושליט המבוך להשתמש באביזרי המחשה: מיניאטורות, מפות , תחפושות וכו'. יש הטוענים שיש לצמצם את השימוש בהם למינימום, לוח מחיק טושים, דפי דמות וקוביות, כל המחשה נוספת פוגעת בליבת משחק התפקידים שהיא למעשה "תיאטרון של…
לרוב אחרי תקופה ההרפתקנים שלך גדלים. כבר הצלתם את העולם פעם אחת, ואתה שואל את עצמך איזו הרפתקת מבוכים ודרקונים ליצור? איזוה עולם חדש לברוא? מה יהיו חוקי הפיסיקה שלו, הזמן והמרחב שלו, הגיאוגרפיה וההיסטוריה שלו? וכיצד לחרוג מעט מעולם הפנטזיה המוכר לעולמות קצת יותר רחוקים מבלי לשבור את היכולת…
תקופת הקורונה מחייבת אותנו לאחריות אישית ביחס לתפוצת המחלה והאפשרות להדבק ממנה. הקיץ בפתח, וכמו בית הספר, כך גם הקייטנה ההמונית היא מדגרת חיידקים. מאות ילדים המתרוצצים בחללים סגורים או באים במגע קרוב אחד עם השני. סדנאות הקיץ מאפשרות פעילות אינטימית של בין 4-8 משתתפים קבועים היכולה להתרחש גם בחצר…